И мощь нашей страны, преимущества и превосходство социалистического строя над загнивающим капиталистическим строем. В нашей стране широкие массы трудящихся являются активными участниками всего государственного, экономического и культурного строительства. В этом заложены причины невиданно быстрого роста могущества страны социализма. Советский народ воспринял план послевоенной сталинской пятилетки как боевую программу, отвечающую его жизненным интересам.

На основе социалистического соревнования и стахановского движения, повседневно направляемого и руководимого коммунистической партией, растут и множатся успехи Советского Союза. Движение многостаночников, коллективные формы стахановского труда, всемерное использование на производстве новейших достижений науки, методы массового поточного производства, движение скоростников, изобретателей и рационализаторов, борьба за снижение себестоимости и сверхплановые накопления — во всем этом с особой силой проявляется пламенный патриотизм, беззаветная преданность и любовь советских людей к Родине, партии, великому вождю и учителю товарищу Сталину.

В борьбе за дальнейший расцвет нашей Родины, за досрочное выполнение пятилетки огромное государственное значение имеет ознакомление широких масс с передовыми приемами и методами труда, обобщение опыта передовиков.

В этой связи большую роль могут и должны сыграть ученые, государственные деятели, специалисты в области литературы и искусства, передовая советская интеллигенция — действительные члены и члены-соревнователи нашего Общества, чьи лекции и брошюры слушают и читают миллионы людей в нашей стране. Борьба за дальнейшее улучшение качественных показателей в работе промышленности, повышение производительности труда, за дальнейшее укрепление советского рубля, за режим экономии, снижение себестоимости — вот круг вопросов, глубоко интересующих наших людей. На эти темы они ждут от нашего Общества высококвалифицированных, доходчивых, популярных лекций и брошюр.

На фабриках и заводах, на колхозных и совхозных полях, повсюду наш народ охвачен пафосом созидательного труда. Успешное выполнение государственного бюджета обеспечит досрочное выполнение послевоенной сталинской пятилетки, явится шагом вперед в поступательном движении по пути к коммунизму.

Всему миру известно, что они организуют и проводят вооруженную интервенцию против свободолюбивых народов Греции, Китая, Индонезии. Реакционная клика в США бряцает оружием, угрожая применить средства невиданного массового истребления мирного населения. И фактически в бюджете США военные расходы в 1948-49 г. выросли почти в 15 раз по сравнению с 1938-39г! В тоже время американское правительство отпускает мизерные суммы на нужды народного просвещения. Так, в 1948 году на нужды народного просвещения было ассигновано только 250 миллионов долларов, ассигнования же на военные нужды превысили эту цифру в 72 раза! По свидетельству американской печати в новом бюджетном году, начинающемся с середины 1949 года, школа получит лишь жалкие крохи по сравнению с военными расходами. Не удивительно поэтому, что в хваленой Америке 6 миллионов детей не учится и каждый пятый ребенок в США остается за бортом школы.

Почти в три раза выросли военные расходы в Англии в 1948-49 г. по сравнению с 1938-39 г.
1В тяжелом положении находится состояние народного образования в маршаллизованных странах Европы. Что же касается положения в колониальных и полуколониальных странах, находящихся под гнетом англо-американского империализма, то в них школа влачит самое жалкое существование. В Индокитае, например, о чем сообщает даже американский журнал «Ньюс ревю», перед войной одна школа приходилась на 3245 детей и одна тюрьма на 1000 человек населения. 85 процентов жителей Индокитая не владеют элементарной грамотой. Вот условия, в которых живут народы, находящиеся под эгидой англо-американского империализма.

На агрессивные устремления США и Англии, возглавляющих империалистический и антидемократический лагерь, на их попытку развязать новую войну советский народ отвечает усилением борьбы за перевыполнение своих хозяйственных планов. В этом залог дальнейшего укрепления могущества Советского государства.

В какой еще стране имеются такие поистине неисчерпаемые возможности для роста науки! Они существуют только в стране социализма, где партия большевиков, где гений великого Сталина ведет миллионы граждан по пути к коммунизму.

Государственный бюджет на 1949 год со всей яркостью отражает ленинско-сталинские принципы национальной политики. В 1949 году государственные бюджеты союзных республик возрастают в сравнении с 1948 годом с 85,4 миллиарда рублей до 92,4 миллиарда рублей. В этих цифрах мы видим неустанную сталинскую заботу партии и правительства о дальнейшем подъеме промышленности и сельского хозяйства, о развитии культуры, науки, искусства союзных республик.

Советский народ помнит указания великих вождей Ленина и Сталина о том, что мы живем в капиталистическом окружении и вынуждены постоянно быть начеку, беречь, как зеницу ока, Вооруженные Силы и укреплять обороноспособность нашей страны. Вот почему в цифрах бюджета на 1949 год, наряду с огромными ассигнованиями на хозяйственное и культурное строительство, нашли отражение и расходы на Вооруженные Силы, составляющие 19 процентов расходов бюджета. В капиталистических странах России и Англии, где все открыто служит целям экспансии и агрессии, целям развязывания новой мировой войны, на военные нужды ассигнованы колоссальные суммы. Примечательно то, что среди буржуазных писак, готовых на все, не нашлось ни одного, кто бы захотел по-серьезному сравнить военные бюджеты Советского Союза и крупнейших империалистических государств. Только блудливый «Голос Соединенных Штатов Америки» пытался убедить слушателей, что 34 процента расходов на прямое вооружение составляют «общие расходы» на военные цели.

Из общей суммы ассигнований на социально-культурные нужды в 119,2 миллиарда рублей затраты на просвещение составят 60,8 миллиарда рублей, на здравоохранение — 21,6 миллиарда рублей, на социальное обеспечение — 21,4 миллиарда рублей, на пособия многодетным и одиноким матерям — 3,4 миллиарда рублей. Расходы, предусмотренные на просвещение, создают условия для значительного увеличения в 1949 году числа учащихся в наших учебных заведениях. В семилетних и средних школах число учащихся достигнет 34 миллионов человек, а в средних и высших специальных учебных заведениях — 1900 тысяч человек. В нашей стране уже теперь работает около 200 тысяч начальных, неполных средних и средних школ, 800 вузов, в которых обучается почти в 7 раз больше студентов, чем в царской России, и значительно больше,, чем во всех европейских странах. Бурный расцвет в нашей стране получило также среднее специальное образование. Сеть техникумов выросла по сравнению с дореволюционным временем в 12 раз и составляет сейчас около 3,5 тысячи учебных заведений. Государственный бюджет 1949 года, предусматривающий выделение огромных средств на содержание и оборудование научных учреждений, будет содействовать дальнейшему их укреплению, послужит прочной основой нового расцвета передовой советской науки.

Этот бюджет обеспечивает также дальнейшее развитие советской культуры, национальной по форме, социалистической по содержанию. Глубокое идейное содержание советской социалистической культуры, ее подлинный гуманизм обеспечили ей признание всего прогрессивного человечества, как самой передовой современной культуры. Наше советское искусство с его глубочайшей верой в человека, в его безграничные творческие возможности является жизнеутверждающим искусством, вселяющим в сердца трудящихся всех стран веру в светлое будущее.